8月27日上午，测控系组织教师开展“教学创新的理论与实践”学习研讨活动，进一步促进测控系教师教学创新能力的提高。

在活动中，闫勇刚主任就专业教学现状和学校对教研教改项目的要求向参会老师们进行传达，要求每位老师要重视学习和总结课堂教学理论和技巧。随后，大家共同观看了西安交通大学能动学院教授周屈兰的视频讲座“文史理工交融，认知均衡强化——教学创新的理论与实践”。周教授从教学创新的基本要素、教学创新的认知理论、教学创新中的实施要点、教学创新中的技术应用、教学创新的实例展现与分析等五个方面阐述了自己在整个教学过程中如何设计、实施和评价教学创新，内容真实详细，为老师们进一步教学创新提供借鉴，也为老师教研教改提供很好的总结。

在讲座结束后，老师们就“教学创新的理论与实践”进行研讨，李长有教授分享了自己多年的教学心得，并强调“教”的核心是调动学生的学习积极性和主动学习能力以及讲好课程绪论对激发学生学习兴趣的重要性。通过学习和讨论，大家收获颇多，并表示将继续通过学习提高自己的教学能力和项目申报能力。